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第一篇：小学第二学期安全工作计划
一、指导思想：
师生的安全和稳定是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。少年儿童，是祖国的花朵和未来的希望，为他们提供一个安全的生存空间，建立一个安全的生活、学习环境，使他们能健康、幸福地成长，是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学生在校的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事。为此，我校将按照上级有关文件的要求，切实抓好学校的安全工作。针对我校地处偏远，学生复杂，少年儿童自我保护能力弱的特点，增强安全意识，加强安全工作管理，警钟长鸣，坚决遏制重大、特大事故的发生，确保广大师生生命财产的安全。
二、工作重点和主要措施：
（一）建全安全工作小组
安全工作领导小组 ：
组 长：王健康
副组长：蔡光波 詹宗显
成 员：钟双锴 曾美玲 王月明 李宝卿 许美婷 黄容器 许丽娜 黄丝莹颜天送 陈亚惜 丁达琳 林玲玲 施雯 林美娟 王金珠（二）统一认识，层层落实：
继续加强学生安全知识普及教育，通过各种形式大力开展消防、交通、溺水、食品等方面的安全教育，杜绝安全事故发生。教师要从讲政治的高度来做好安全工作，帮助学生树立良好的思想品德、心理素质、安全意识和文明习惯，增强抵御黄、赌、毒等不良行为的免疫力。为确保安全工作人人抓，学校与各班主任签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。
（三）建立制度，做好管理
为使安全工作规范化，学校根据实际制订了一整套安全规章制度，做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制，同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理。
（四）开展多种活动，配合工作；
结合安全教育周，开展多形式的宣传教育活动，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏，板报，广播，向学生灌输安全知识，学会自我保护意识。
三、安全工作分工：
（一） 组织与制度（责任人员：校长，教导）
1.建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络。
2.研究制订本年期安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议，听取有关情况汇报，分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。
3.制订安全管理工作制度、应急预案等。
（二）宣传教育（责任人员：教导，少先队大队部，各中队辅导员，各班主任）
1.结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。
2.综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。
（三）活动安全：（责任部门：校长室，少先队大队部）
1.学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。
2.活动严格实施审批制度，安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保障，不得组织集体活动。
3.学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。
4.组织学生参加集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。
（四）与其他部门协作做好校园周边整治工作（责任部门：校长室）
1.有针对性地对学校及周边的治安、消防、交通、饮食、文化、娱乐场所等存在问题进行认真的整治。
2.在当地党委的领导下，主动协调公安、工商、卫生等部门，大力整治校园及周边的治安秩序。
四、20XX年秋季安全工作思路:
九月份
1.完善各项安全制度，结合第一周福建省学生道路交通安全教育宣传周及开展消防安全“开学第一课”做好学生安全教育工作，争取把安全教育纳入课堂教学，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中。
2.期初召开一次家长会，通告本学期安全注意事项，签订安全责任书，做好家校联合。
3.健全巡逻队制度，抓好交通和防溺水安全教育工作，定期排查学校及周边安全隐患，及时整改并上报。
4. 健全应急救援机制，不断深化演练工作，结合学校实际，每周二、四开展两次师生应急逃生演练。
5. 做好每日晨检，紧抓传染病预防工作。
十月份
1.做好学生假期安全教育的宣传，与家长签订假期安全责任书。
2.做好学生的食品及合理用水、用电等安全教育工作。
3.继续加强学校安全隐患排查力度。
十一月
1.开展“119”宣传月活动，加强学生的消防安全常识教育。
2.结合少先队工作，开展丰富多彩的安全教育活动。
3.继续推进紧急疏散演练工作。
十二月
1.开展“12.4”法制宣传教育日活动，拟聘请法制副校长到校进行法制讲座。
2.结合上月的安全隐患排查，将排查范围扩大，对校园周边进行细致的安全排查。
3.加强传染的防控工作，拟组织教师进行传染病防控培训。
一月份
1.持续抓好学校期末安全工作，及时关注学生的心理健康。
2. 继续做好晨检工作，做好因病追查记录，及时了解学生的状况，保证学生期末复习的身心健康。
3.做好学生寒假期间的安全教育，前行全面的家访。及时了解学生的假期安全状况。教育学生不燃放烟花爆竹。
第二篇：小学秋季学期班级个人工作计划书
新时代新风尚，为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我班德育工作，浓化班级文化氛围，努力提高学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定如下：
一、本班德育工作的目标任务
本学期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
二、全面加强班级德育工作
1、德育工作要培养学生的优良品质。
2、要全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。
3、要围绕小学生规范养成教育和学困生转化策略这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。
4、构建立体化德育教育网络
建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等教育，定期开展家庭联系。
三、拓宽多元化的德育教育途径
1、以师表形象，身教示范
要积极倡导立师德加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生;铸师魂提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生;树师范树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生;倡师风倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教育，巩固和发展德育教育成果。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育
(1)要发挥思想品德课教学的教育功能;
(2)二要充分利用晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及一些重大节日活活动，积极引导教育学生，本期要积极组织策划好、校园文化周。
(3)要积极根据学生的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法，把德育教育渗透到各科教学中，增强德育教育的活力。
3、加强班主任工作，强化班级管理
要认真制定好班主任工作计划，扎实做好班级工作，要积极改进工作方式方法，对学生要充满爱心，要以活活动为载体促进班风建设，抓好学风、教育，促进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多交流，形成齐抓共管的全方位教育结构。
4、狠抓学生行为习惯养成教育
切实做好学生的基本素质的培养提高工作。要围绕《小学生守则》《小学生日常行为规范》等，培养好学生的良好行为习惯，特别要抓住文明礼貌行为习惯的培养不放松。要做好班级工作的重点内容，积极围绕学校安排的学风整顿活动，切实抓好对学生的安全纪律、学风教育。
5、抓好班级文化建设
积极开展文明班级创建活动，要充分利用黑板报等，营造积极、健康、向上的班级文化氛围。
四、具体措施
1、抓好学生的常规教育
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立手拉手,一帮一,一对红,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。
7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
第三篇：小学班级安全工作计划
以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本学期计划：
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹。有次序地进出教室。没有老师允许不随便出校园。不攀爬篮球杆等危险的高处。不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞。不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学。教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。
9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作。
10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。
11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。
13、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
14、加强用电安全管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
