实训中心工作总结(推荐6篇)

发布时间:2023-01-12 12:14:54

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第一篇:实训工作总结

数控实训为期一周,时间不算很长,但其中包含了很多需要引起注意的事项。尤其是需要细心耐心,以及还有过关的编程实力,以及反复的实践。

首先来说说细心和耐心,在华中数控系统上模拟时,在确定刀偏角时的试刀,不能太急进,要一步一步来,错了一步都会可能导致最后的模拟运行出现错误。出现失误之后,试刀就要重新再来一遍。即使如此,也不能完全保证没问题。第二是过关的编程实力,若是编程能力不过关,即使先前的所有步骤做得很成功,没有程序在也会功败垂成。毕竟程序也是系统运行的关键。

最后一项是反复的实践,例如试刀完成程序输入之后,出现了像“X轴或Z轴发生阻碍、、”此时就要回到试刀阶段,重新试刀。再例如,程序输入之后,不能正常运行时,就要修改程序,又或者之前是没有完全考虑到的一些情况,在运行之后一一呈现出来,导致整个程序要做些大修改。

总而言之,此次的数控实训周,让我受益匪浅。“纸上学来终觉浅,得知此事要躬行。”只有实践过才明白哪里存在不足,才会改进。

第二篇:实验实训中心工作总结

2015实验实训中心工作总结

2015年实验实训中心在学院的正确领导下,紧紧围绕学院2015年工作要点及本部门工作计划开展工作,认真学习,牢固树立服务教学的宗旨,按照业务求精、工作求实、方法求新、质量求高的总体要求,圆满完成了实验实训中心的各项重要工作。现将主要工作情况总结如下:

一、制度建设

进一步规范了多媒体教室、机房、语音室和微格教室的安全、使用、卫生、维修维护各项规章制度并检查督促各系各部门的实验实训室的规章制度建设,尽量做到规范周全。

二、规范了日常工作程序及流程

做细了多媒体教室、语音室、机房和微格教室的值班工作,值班到岗比上班时间提前30分钟。并对每天每节课开锁门时间、使用情况、卫生情况、设备情况和安全情况做了详细的记录。并且做好了安全和卫生检查,做到发现安全隐患和设备损坏情况及时处理并统一了实验室标识、设备记录表。

三、服务于教学,服务于学生 今年元月份在学院组织部、教务处的协助下和开发区管委会两个单位联手启动并组织了我院百名教师进企业活动,新闻媒体同步进行了报道,达到了非常好的效果;为今后的校企联合、实训教学的开展、教师学生顶岗实习奠定了基础。做好了各机房、多媒体教室、语音室和微格教室的设备维护,保障了教师教学学生学习有序、高效。并保证全年各类各级考试(包括大学英语四、六级,英语能力B,MHK三级、四级,中职计算机,CCT等)的设备正常运行,场地座位正常到位。并提前做好了发射台、收音机、电铃、机房设备、多媒体教学设备和桌椅门窗的维护、维修和调试工作。今年5--6月为机电工程系塔城卫校解决了实训教师、学生顶岗实习棘手问题。

四、职业技能鉴定

为职业鉴定和各类培训及假期的继续教育提供合格有力的各类保障。2015年11月21-22日,实训中心配合职业鉴定中心完成了我院教师、学生7个工种包括心理咨询师、秘书三级、公共营养师、物流员、物流师、人力资源师、物业管理员等132人次的职业技能鉴定工作。实训中心全体管理人员共同策划,按照最不利原则制定了应对措施。制定考前辅导、考前备料、考前设备调试、考证中组织等每一个环节的实施细则,以确保我院职业技能鉴定工作的有序进行。

五、招标采购工作顺利进行

招标采购工作是我部门的日常工作,严格按照法定程序办理,每个招标项目全程自觉接受学院纪检委监督,保证了全年全院各部门的各种设备采购正常、合法、快捷。并做好各项工作的档案留存、归档工作和数据上报工作。全年采购项目达61项。如纺织服装设备一项招标采购就节约资金130余万元;全年各项采购节约资金近300万元。解决了新大门监控大屏幕应急检查和石化系药品柜的安全隐患。

六、安全生产和综合治理

所管辖的多媒教室、机房、语音室和微格教室的电路、设备、照明、门窗、等各项安全,常检查常维护,消除一切安全隐患。并签订了本部门各位员工的各项安全生产、综合治理、计划生育等各项责任书,工作落实到人头,出事问责,责任到人,使得全年无任何安全事故发生。并协助各系部做好实验实训室的安全检查,及时排除安全隐患,为提高实验实训室和各种设备的利用率而努力,保证实训工作高效开展。

七、招生工作

积极配合招就中心,带头外出宣传招生,经过大家努力,招生人数7人,超额完成了本部门的招生任务。

八、基层党组织建设、精神文明创建

做好本部门各位同志的思想工作的同时,争取向党组织靠拢,时刻以一名共产党员的标准,从各方面严格要求自己。争创文明科室、文明处室,各方面争先创优,走在前面。

九、党风廉政建设

我部门是一个高风险部门,我们能随时意识到风险的存在和责任的重大,从思想上切实做好了防控,防止腐败现象的发生。各项招标任务自觉接受学院纪检委监督。常学习,多总结自己的思想动态和言行,多于同事们交流,互相监督互相帮助,从根源上做好了防腐防控工作,搞好廉政建设。

今年来,虽然实验实训中心各项工作进展比较顺利,取得了一定成绩,但随着我院教学事业的蓬勃发展,学院各项改革的进一步深入,我中心也面临着一些问题有待在今后的工作中改进和完善:

一是教职员工业务学习有待进一步加强,应对工作中出现的新问题、新情况、新矛盾还不够深入。

二是各项工作必须努力增强主动服务大局的意识,不断转变观念、拓展思路、创新方法。三在2015教学督察中指出:我院实验实训设备和实训室利用率低下、实训教学材料规范问题,被列为今年的整改工作,专家们指出:加强实训教学的检查和听课也是我们今年的工作方向。

四是工作方法还比较传统,应对的措施还比较保守。今后的工作中,我们将总结经验,查找不足,以务实创新的精神,不断开创各项工作的新局面,使实验实训中心的各项工作不断走向制度化、规范化、科学化。

第三篇:11年度实训中心工作总结

实训中心工作总结

在过来的2011年实训中心按照领导要求,时刻本着“安全第一”的原则,结合各车间管理老师,认真做好各种实训设备的维护、保养、维修工作,认真执行教学计划,保质保量完成实训教学工作,同时,积极筹备学校承办的各项技能大赛和学校举办的素能展示工作。现将一年来的工作总结如下:

一、安全实训、规范操作

实训中心管理的有机加工车间、数控车间和钳工车间,进入各车间实习的有九个班300多名学生,保证学生安全实习是头等大事,实习设备正常运转是学生实训效果的保障,我和各车间管理教师一起对进入实训场所的每一个学生进行安全教育,并让每一个学生写出安全操作规程和安全保证书。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作,使我们的实训教学工作正常有序的开展,实训中心的各位教师没课的情况下都会到实训场所去转一转,发现问题及时制止,齐抓共管保证实训课堂秩序,使得全年从无任何安全事故发生。

二、积极筹办各项技能大赛

实训中心在2011年成功承办了邯郸市总工会职工技能大赛、邯郸理工学校第九届素能展示和特凿处2011年职工技能大赛工作,从

技术文件的制定到出题、筹备、评分等工作,各专业老师兢兢业业、一丝不苟的工作,做到了筹备认真、出题严谨、评分及时、比赛公平,使各项技能大赛圆满成功,获得邯郸市总工会和特凿处等单位的一致认可。

三、职业技能鉴定

在2011年实训中心配合教务处共完成本校学生职业技能技能鉴定200余人次,在职业技能鉴定前实训中心召开全体管理人员会议,大家共同谋划,按照最不利原则制定应对措施。各车间管理老师对考前辅导、考前备料、考前设备调试、考证中组织等每一个环节都细心应对,确保了我校职业技能鉴定工作的有序进行。

四、仓库管理

仓库上一个工作烦琐、容易杂乱的地方,其中所储备的工卡量具、实习耗材等物资,实训中心本着节约的原则严把出入库管理,做到帐物相符,特别是工卡量具,需要定期的进行维护和保养,以防生锈而造成的放置性报废,仓库以刘秀灵老师管理为主,各实训场所管理老师协助的原则,认真细致的做好仓库规范化管理工作,为学生实习搞好后勤服务。

五、其他方面

各车间在日常坚持填写设备使用记录、实习课堂记录、工卡量具

发放记录、安全检查记录、设备维护保养记录、设备维修记录等各项表格,认真做到规范化教学,教老师所备的、记老师所做的,这样的制度建立并坚持下来。

择优选拔实训部成员,建立一支强有力的学生管理队伍,协助管理老师做好日常工作,如实训场所卫生、实训设备的擦拭维护和保养实训前准备等工作,学生的积极性很高,在工作的同时也锻炼了学生的能力。

虽然在过来的一年中取得了一定的成绩,但不足之处在所难免,实训中心会在今后的工作中更加努力使我校的实训教学工作更趋完善。

实训中心

2011-12-15

第四篇:实训工作总结

两周的会计实训不知不觉结束了,在实训中我们最能体会的是一个字——累!不过这是一种苦尽甘来的感觉,我们会以累感到骄傲,也是我们的用心表现!学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在这两周里,我进一步加深强化了会计实操技能,使我的会计操作能力更加提高和培养了我认真细腻的工作态度。

我们要做的是将企业一个月的每一笔经济业务发生的原始凭证填制,再将根据经过审核无误的原始凭证填制记账凭证,审核无误后,就登记会计帐簿,再根据经过审核的会计帐簿记录和有关资料编制财务会计报告,填制科目汇总表、损益表、资产负债表、利润表。

在这繁重的过程中,工作一定要认真,心细一定要细腻,各组分工合作,不明白的问老师,老师谆谆善教,在老师的指导下,在我们组的努力下,任务在规定的时间内完成了。作为一名本专业学生,最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对每一位学生的热心帮助!

我感觉我的实操能力又进一步了解强化了,从中学到了很多东西,细节的地方也注意到了,比上个学期的实训周获得了更多的经验,希望学校能安排我们更多的实训课程,不但使我们要了解本专业书上的理论知识,而且能培训我们的技能操作能力。我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!期待下一次实训的来临。

20__年2月6日,我们结束了为期两个星期的现代服务业跨专业综合实训。在这些天里,我们运用学而业经管类跨专业仿真实训系统,结合综合实践课程资源体系,在现代企业运营的全景仿真环境中进行任务。

以现代生产制造企业为核心的一系列实体业务单位和公共服务单位,构成了全景现代商业社会,其中分为工业区,行政服务区,商贸区,现代服务业区。我被分在现代服务业区的会计师事务所中并中担任业务部计师的角色,我们的`会计师事务所叫做鸿德会计师事务所。

初次担任会计师事务所的业务员,自己对角色职责不是很熟悉,翻看了老师提供的相关资料和总会计师出具的岗位职责说明书,明白业务部会计师具有单位的管理,实施会计监督等方面的职责和权限。我们鸿德会计师事务所开始登记注册,税务登记,开立银行账户,制定会计师事务所工作制度和年度工作计划,期间遇到很多问题。我们通过查阅网络资料和与其他同学讨论结合等办法,尝试着把问题一一解决,从中也学到不少知识和得到丰富的实践经验。在处理日常业务的时候,相关客户制造公司需要贷款,我们在验证资本真实性的过程中,与相关客户公司有更深入了解,方便了以后审计业务的开展,并出具验资报告。

通过这次实训,我深刻的认识到团队合作的重要性,自行解决问题的能力也得到提升,同时我也感受到自己专业知识的薄弱。不过这次模拟实训还是给我们提供了一个很好的平台锻炼自己,虽然有些累,但确实很受用。

第五篇:实训工作总结

通过实训使学生了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的,基本操作流程巩固课堂理论知识,增强感性认识。通过实训,提高我们分析和解决问题的综合能力,培养我们热爱劳动的思想。为今后参加工作打下良好基础。

通过实训让学生掌握了砌墙要横平竖直,灰缝要薄厚一致,砌出的墙要有工艺美。这次的实训带给学生的不仅仅是一种工作经验,更是人生的一笔财富。俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今教育是以理论为主,能有机会亲自实训,对学生说是受益匪浅的。

通过这次实训,在实际操作方面我感觉自己有了一定的收获。实训主要是为了学生今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了学生今后的竞争力,为以后立足增添了一块基石。包括将来从事施工工作所要面对的问题。这次实训丰富了学生在这方面的知识,使学生向更深的层次迈进,对在今后的社会当中立足有一定的促进作用,让学生也认识到,要想做好这方面的工作单靠实训是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

坚信通过实训,所获得的实践经验对学生终身受益,在以后的实际工作中将不断的得到验证,我会让学生不断的理解和体会实训中所学到的知识,希望他们在未来的工作中充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程而努力。

第六篇:实训工作总结

学习会计电算化已经有一个学期,在学习的时候有收获同时也有感到挫折。但无论怎么说还是在实训中学到了许多知识,现在为在实训过程中学到的知识做一下总结。

1、账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套账套主管在系统管理下进行修改,录入个人档案时一定先输入部门档案,先设置科目再设置凭证类别。

2、涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制,出纳和审核不能是同一人。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题。

3、凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。

4、在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。

5、在处理固定资产时,在设置里要先把要求填完全,这样后面可以避免在资产增加时不能自动生产单据。

6、往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供应商往来),但不能同时设置,否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。

7、资产负债表主要注意的是格式的转换。

最后,实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,让人更容易把课本学到的知识记得牢固。我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。同时学习中感受到这一门课程对管理企业和会计师都用,也为在社会生存多门技术。

  王祚文

  20xx.12.20

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